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	<title>The curator</title>
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		<title>The curator</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Inscription aux concours d'enseignants du 2nd degr&#233;, &#224; faire avant le 6 novembre (bac +5) ou avant le 2 d&#233;cembre (bac +3)</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article527</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article527</guid>
		<dc:date>2025-09-19T14:50:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Selon le site Devenir enseignant, les inscriptions aux concours d'enseignants, agr&#233;gation, Capes, Capet, Capeps ou encore CAPLP, sont ouvertes du 18 septembre au 6 novembre pour les concours bac + 5 et du 14 octobre au 2 d&#233;cembre pour les concours bac + 3. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour candidater, aller sur le site Cyclades.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Enseignement, &#233;ducation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH79/scx0610495-3534a-5c68b.jpg?1776120067' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Selon le site &lt;a href=&#034;https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-calendrier-des-concours-de-recrutement-d-enseignants-du-second-degre-de-la-session-2026-1094&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Devenir enseignant&lt;/a&gt;, les inscriptions aux concours d'enseignants, agr&#233;gation, Capes, Capet, Capeps ou encore CAPLP, sont ouvertes du 18 septembre au 6 novembre pour les concours bac + 5 et du 14 octobre au 2 d&#233;cembre pour les concours bac + 3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour candidater, aller sur le site &lt;a href=&#034;https://candidat.examens-concours.gouv.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cyclades&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-calendrier-des-concours-de-recrutement-d-enseignants-du-second-degre-de-la-session-2026-1094" class="spip_out"&gt;&#224; lire sur le site devenirenseignant.gouv.fr&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nombre de postes au Capes externe et interne 2022 : encore &#224; la baisse</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article419</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article419</guid>
		<dc:date>2021-11-27T07:15:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le nombre de postes offerts au Capes est encore en baisse pour 2022. R&#233;sultat des courses, 120 postes propos&#233;s au Capes externe documentation, soit 10 postes de moins que l'an dernier...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Documentation scolaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH100/arton419-41316.png?1776141466' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le nombre de postes offerts au Capes est encore en baisse pour 2022. R&#233;sultat des courses, &lt;strong&gt;120 postes propos&#233;s au Capes externe documentation&lt;/strong&gt;, soit 10 postes de moins que l'an dernier...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000044368006" class="spip_out"&gt;Arr&#234;t&#233; du 23 novembre 2021 fixant au titre de l'ann&#233;e 2022 la r&#233;partition des postes offerts aux concours externe, concours interne et troisi&#232;me concours de recrutement des professeurs certifi&#233;s - L&#233;gifrance&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rapport. Renforcer l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information et la citoyennet&#233; num&#233;rique</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article403</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article403</guid>
		<dc:date>2021-07-04T09:01:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>EMI</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;dias</dc:subject>
		<dc:subject>EMC</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Rapport r&#233;alis&#233; par les membres du groupe d'experts constitu&#233; en f&#233;vrier 2021 et pr&#233;sid&#233; par Serge Barbet, directeur d&#233;l&#233;gu&#233; du CLEMI. Les rapporteurs font notamment des propositions dans trois domaine : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La formation en &#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information (EMI)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Structurer, valoriser et rendre accessible l'offre de ressources pour l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; P&#233;dagogies de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information, dispositifs &#233;ducatifs, mesures fonctionnelles
&lt;br class='autobr' /&gt;
Le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Enseignement, &#233;ducation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;EMI&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot39" rel="tag"&gt;M&#233;dias&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot42" rel="tag"&gt;EMC&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH102/arton403-53436.png?1776153685' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rapport r&#233;alis&#233; par les membres du groupe d'experts constitu&#233; en f&#233;vrier 2021 et pr&#233;sid&#233; par Serge Barbet, directeur d&#233;l&#233;gu&#233; du CLEMI. Les rapporteurs font notamment des propositions dans trois domaine : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La formation en &#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information (EMI)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Structurer, valoriser et rendre accessible l'offre de ressources pour l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; P&#233;dagogies de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information, dispositifs &#233;ducatifs, mesures fonctionnelles&lt;br class='autobr' /&gt;
Le rapport pr&#233;conise notamment d'&lt;i&gt;&#034;Engager une r&#233;flexion sur l'&#233;volution de l'intitul&#233; du CAPES de documentation pour l'adapter aux &#233;volutions du m&#233;tier, de la nature des &#233;preuves et de la circulaire de missions&#034;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.education.gouv.fr/media/90745/download" class="spip_out"&gt;Rapport. Renforcer l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information et la citoyennet&#233; num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Master MEEF, Professeur Documentaliste &#224; l'INSPE, Universit&#233; de Rouen : derniers jours pour s'inscrire !</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article342</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article342</guid>
		<dc:date>2020-06-29T15:02:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cl&#244;ture des inscriptions le 3 juillet 2020 &lt;br class='autobr' /&gt;
Le parcours Professeur Documentaliste (Prodoc) du master Master M&#233;tiers de l'Enseignement, de l'&#201;ducation et de ma Formation (MEEF) propos&#233; par l'universit&#233; de Rouen, s'adresse aux &#233;tudiants d&#233;sireux de d&#233;velopper une expertise dans le domaine de l'information-documentation, et de devenir professeurs documentalistes : pr&#233;paration au CAPES de Documentation. Il s'adresse &#233;galement &#224; tout professionnel d&#233;sireux d'acqu&#233;rir un bagage scientifique en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Info-Com&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH70/arton342-2d813.png?1776123778' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='70' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Cl&#244;ture des inscriptions le 3 juillet 2020&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le parcours Professeur Documentaliste (Prodoc) du master Master M&#233;tiers de l'Enseignement, de l'&#201;ducation et de ma Formation (MEEF) propos&#233; par l'universit&#233; de Rouen, s'adresse aux &#233;tudiants d&#233;sireux de d&#233;velopper une expertise dans le domaine de l'information-documentation, et de devenir professeurs documentalistes : pr&#233;paration au CAPES de Documentation. Il s'adresse &#233;galement &#224; tout professionnel d&#233;sireux d'acqu&#233;rir un bagage scientifique en sciences de l'information et de la communication et une culture de l'information, des m&#233;dias et du num&#233;rique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://inspe.univ-rouen.fr/master-metiers-de-l-enseignement-education-et-formation-professeur-documentaliste-543063.kjsp?RH=1421768801017&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Pr&#233;sentation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://ecandidat.univ-rouen.fr/" class="spip_out"&gt;Master MEEF, Professeur Documentaliste &#224; Rouen : cl&#244;ture des inscriptions le 3 juillet 2020 !!&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rep&#232;res et r&#233;f&#233;rences statistiques autour du syst&#232;me &#233;ducatif, RERS 2020 </title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article333</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article333</guid>
		<dc:date>2020-05-21T09:55:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La direction de l'&#233;valuation, de la prospective et de la performance ( DEEP ) du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale propose la cuv&#233;e 2020 de ses Rep&#232;res et r&#233;f&#233;rences statistiques ( RERS ). Des indicateurs &#224; t&#233;l&#233;charger au format tableur autour de pr&#232;s de 200 th&#233;matiques, notamment : le syst&#232;me &#233;ducatif, les &#233;tablissements, les &#233;l&#232;ves, les personnels, les budgets, les r&#233;sultats et dipl&#244;mes...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Enseignement, &#233;ducation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH79/arton333-8f8ce.png?1776106287' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La direction de l'&#233;valuation, de la prospective et de la performance ( DEEP ) du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale propose la cuv&#233;e 2020 de ses Rep&#232;res et r&#233;f&#233;rences statistiques ( RERS ). Des indicateurs &#224; t&#233;l&#233;charger au format tableur autour de pr&#232;s de 200 th&#233;matiques, notamment : le syst&#232;me &#233;ducatif, les &#233;tablissements, les &#233;l&#232;ves, les personnels, les budgets, les r&#233;sultats et dipl&#244;mes...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.education.gouv.fr/reperes-et-references-statistiques-2020-1316" class="spip_out"&gt;Rep&#232;res et r&#233;f&#233;rences statistiques 2020, &#224; conulter sur le site du Minist&#232;re de l'Education Nationale et de la Jeunesse&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Effondrement des postes aux concours du second degr&#233;</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article50</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article50</guid>
		<dc:date>2017-11-29T11:51:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Selon le Caf&#233; P&#233;dagogique, le nombre de poste au capes/capet/caplp/agr&#233;gation baisse de 20% alors qu'&#224; la rentr&#233;e 2018, il y aurait 20 000 &#233;l&#232;ves de plus dans les coll&#232;ges-lyc&#233;es...
&lt;br class='autobr' /&gt;
En documentation, pour 2018 : 155 postes &#224; l'externe, et 40 &#224; l'interne.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Enseignement, &#233;ducation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH93/arton50-1de61.png?1776178089' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Selon le Caf&#233; P&#233;dagogique, le nombre de poste au capes/capet/caplp/agr&#233;gation baisse de 20% alors qu'&#224; la rentr&#233;e 2018, il y aurait 20 000 &#233;l&#232;ves de plus dans les coll&#232;ges-lyc&#233;es...&lt;br class='autobr' /&gt;
En documentation, pour 2018 : 155 postes &#224; l'externe, et 40 &#224; l'interne.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/11/29112017Article636475378359158013.aspx" class="spip_out"&gt;Effondrement des postes aux concours du second degr&#233;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des postes de profs supprim&#233;s pour am&#233;liorer la qualit&#233; du recrutement ?</title>
		<link>https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article23</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?article23</guid>
		<dc:date>2017-11-13T10:51:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Ghislain Chasme</dc:creator>


		<dc:subject>Professeur</dc:subject>
		<dc:subject>Capes, agr&#233;gation</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le ministre de l'Education nationale est revenu mercredi, lors d'une audition au S&#233;nat, sur les suppressions de postes d'enseignants du second degr&#233; pr&#233;vues en 2018&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?rubrique3" rel="directory"&gt;Enseignement, &#233;ducation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Professeur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://ghislain-chasme.net/the_curator/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Capes, agr&#233;gation&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ghislain-chasme.net/the_curator/local/cache-vignettes/L150xH84/arton23-98976.png?1776210288' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le ministre de l'Education nationale est revenu mercredi, lors d'une audition au S&#233;nat, sur les suppressions de postes d'enseignants du second degr&#233; pr&#233;vues en 2018&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.vousnousils.fr/2017/11/10/des-postes-de-profs-supprimes-pour-ameliorer-la-qualite-du-recrutement-609262" class="spip_out"&gt;Des postes de profs supprim&#233;s pour am&#233;liorer la qualit&#233; du recrutement ? &#187; VousNousIls&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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