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Communiqué de presse. Ensemble pour une école inclusive : une concertation et un diagnostic partagé pour progresser. Par @EducationFrance

mardi 12 février 2019Ghislain Chasme

Les propositions issues de la concertation Ensemble pour l’école inclusive, engagée en octobre dernier, ont été présentées au ministre de l’Éducation nationale, ce lundi 11 février 2019. Deux premières pistes pour faire progresser l’accueil et l’accompagnement des élèves :
 À partir de juillet 2019, les accompagnants ne seront plus recrutés en contrat aidés. Ils seront recrutés en CDD de trois ans, renouvelable une fois, ensuite transformé en CDI.
 Ces accompagnants bénéficieront d’une formation continue de 60 heures par an.


Voir en ligne : Ensemble pour une école inclusive : une concertation et un diagnostic partagé pour progresser - Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse

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