Articles les plus récents

• Dans les algorithmes : Le média pour comprendre, déchiffrer, changer, se réapproprier, politiser, l’impact social de la TECH

  
  Dans les algorithmes est un média (issu de l’association Vecteur) dont l’objectif est de "comprendre la société des calculs", "poser les enjeux de la société numérique, comprendre l’impact social des technologies et de l’automatisation sur nos vies".
  danslesalgorithmes.net 9 octobre 2025

• Article de revue : Motifs d’usage et expérience utilisateur de WhatsApp comme dispositif pédagogique informel en formation à distance

  
  Benjamin Sia rend compte dans cet article d’une étude qui "examine l’usage informel de WhatsApp comme dispositif pédagogique par des apprenants en formation à distance. Elle analyse les motifs du recours à cette application ainsi que l’expérience d’utilisation en contexte de formation. Les résultats mettent en évidence que la facilité d’accès à cet (...)
  doi.org 17 septembre 2025

• Journée d’étude "Appropriation par/avec le numérique en francophonie" - FrancophoNéA

  
  Journée d’étude FrancophoNéA sur la thématique : "Appropriation par/avec le numérique en francophonie : de la préservation des identités locales à la construction d’un espace commun", organisée par l’Axe Numérique du réseau. Jeudi 18 septembre 2025 - 9h00-16h30, à l’IUT Bordeaux Montaigne entrée gratuite avec inscription (...)
  francophonea.fr 7 septembre 2025

• Construire une posture de recherche impactante et implicante

  
  Cet ouvrage dirigé par Véronique Fillol et Elatiana Razafimandimbimanana regroupe un ensemble de contributions qui font état de postures diverses en matière de recherche qualitative. Le point commun à ces postures est qu’elles assument l’implication des chercheurs plutôt que de se bercer d’une illusion de neutralité... Édité par les Presses (...)
  unc.nc 7 mars 2025

• Glossaire : Qu’est ce qu’un algorithme de recommandation et le spamouflage ? - YouTube

  
  Un vidéogramme proposé par l’ODIL, plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation. L’ODIL propose par ailleurs un centre virtuel de ressources.
  youtube.com 7 mars 2025

• Glossaire : qu’est-ce qu’un deepfake ?

  
  Un vidéogramme proposé par l’ODIL, plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation. - L’ODIL propose par ailleurs un centre virtuel de ressources.
  youtube.com 7 mars 2025

• « Sex Education », « Glee », « HeartStopper » : la sexualité des ados vue par les séries

  
  « Les séries ont un impact croissant sur l’imaginaire des adolescents. Comment abordent-elles les questions relatives à la sexualité ? Quelle sociabilité se constitue autour de ces séries et des leurs « fans » ? Une enquête [portée par Mélanie Bourdaa] répond à ces questions ». A lire sur le site The (...)
  theconversation.com 6 décembre 2024

• Glossaire : Quelle est la différence entre désinformation, mésinformation et malinformation ? - YouTube

  
  Un vidéogramme proposé par l’ODIL, plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation. L’ODIL propose par ailleurs un centre virtuel de ressources.
  youtube.com 6 décembre 2024

• Centre de Ressources de l’ODIL : support à la luttte contre la désinformation

  
  Le centre virtuel de ressources de l’ODIL, plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation, recense des articles scientifiques, un glossaire et des outils pédagogiques. "ODIL est porté par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et s’inscrit dans le cadre de son projet-phare de lutte contre la désinformation (...)
  odil.org 6 décembre 2024

• Étude (ARCOM) : Les Français et l’information

  
  Quel est le rapport des français à l’information ? L’Autorité de régulation des communications (ARCOM) a enquêté auprès d’un échantillon représentatif de 3400 Français âgés de 15 ans et plus. Sur le site de l’ARCOM, vous trouverez une présentation de l’étude avec les éléments suivants : – Contexte et méthodologie – Intérêt et goût pour la lecture – Sources (...)
  arcom.fr 18 mars 2024

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