Articles les plus récents

• Étude (ARCOM) : Les Français et l’information

  
  Quel est le rapport des français à l’information ? L’Autorité de régulation des communications (ARCOM) a enquêté auprès d’un échantillon représentatif de 3400 Français âgés de 15 ans et plus. Sur le site de l’ARCOM, vous trouverez une présentation de l’étude avec les éléments suivants : – Contexte et méthodologie – Intérêt et goût pour la lecture – Sources (...)
  arcom.fr 18 mars 2024

• Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation

  
  La Commission européenne propose ces Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation. Commis par un groupe d’experts internationaux (dont Divina Frau-Meigs), le document s’adresse "principalement aux enseignants/éducateurs du (...)
  op.europa.eu 13 octobre 2022

• Témoignage vidéo. Un parcours numérique de la primaire au collège - Réseau Canopé

  
  Le tout dernier témoignage vidéo proposé par l’Agence des usages du réseau Canopé porte sur la mise en place d’un parcours numérique dans une cité éducative en REP à Saint-Nazaire, pour réduire la fracture numérique. Pour cette action qui vise les 1er et 2nd degrés, il s’agit d’une part d’équiper les élèves en ordinateur portable, puis de les aider à (...)
  reseau-canope.fr 12 octobre 2022

• Les deux topiques de l’architecture de l’information. 2 : designer l’information

  
  Si la notion d’architecture de l’information a fait son apparition à partir des années 50, j’ai eu l’occasion, dans un premier billet, de préciser que cette notion se construit au gré de l’histoire de l’humanité depuis au moins les premiers systèmes d’écrits, avec notamment les outils de repérage de l’information. Ce second billet est dédié à la deuxième (...)
  formadist.hypotheses.org 6 septembre 2022

• Thèse : Les représentations du numérique dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) chez les enseignants

  
  "Dans quelle mesure la conception et la définition de l’information dans l’éducation aux médias et à l’information changent-elles avec l’inclusion du numérique ? Comment les enseignants conçoivent-ils leur rôle dans la transmission d’une culture numérique aux élèves ?" C’est ce questionnement qui permet à Julie Pascau une collecte de données dont l’analyse (...)
  tel.archives-ouvertes.fr 26 avril 2022

• Printemps de l’EMI, 11-20 mai 2022

  
  À l’occasion de ce happening annuel, le réseau Canopé propose des conférence, un défi et une série de webinaires. Le programme complet est disponible sur la page de présentation de l’évènement. – À noter : Conférence Romain Badouard, le 11 mai 14h30 à distance : « Les data, causes et remèdes à la désinformation » Appel à participation au datasprint « Femmes (...)
  reseau-canope.fr 7 avril 2022

• Journée d’étude : Questionner la culture numérique. 17 novembre 2021

  
  L’Enssib propose cette journée d’étude dans le cadre d’un cycle d’évènements avec l’objectif de : "favoriser la formation de formateurs en EMI et construire des ressources pédagogiques adaptées". Le programme et les modalités d’inscription (en distanciel car il n’y a plus de place en présentiel) sont disponibles sur le site de l’ENSSIB. Deux autres (...)
  enssib.fr 8 novembre 2021

• Comment les adolescents construisent-ils leur identité avec YouTube ?

  
  Sur le site The Conversation, Élodie Gentina s’appuie sur une enquête qu’elle a menée auprès de plus de 600 adolescents âgés de 14 à 18 ans, pour faire un certain nombre de constats concernant les adolescents et leur mode de vie et comment ils se servent de la plate-forme de partage vidéos YouTube pour se constituer un espace de dialogue et construire (...)
  theconversation.com 14 octobre 2021

• Sur les réseaux sociaux, la tendance « healthy » séduit la génération Z

  
  Sur The Conversation, Caroline Rouen-Mallet, Pascale Ezan et Stéphane Mallet reviennent sur la tendance « healthy » chère aux jeunes exposés depuis l’enfance à de nombreuses injonctions, parfois contradictoires, autour du « manger sain », et qui sont en quête de repères (...)
  theconversation.com 29 septembre 2021

• Enquête. PIX sous l’œil des enseignants : un bon outil qui peut mieux faire

  
  Florian REYNAUD propose les résultats d’une enquête qu’il a menée auprès de professeur.e.s documentalistes et de référent.e.s aux ressources et aux usages pédagogiques du numérique (RRUPN).
  apden.org 13 septembre 2021

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