Articles les plus récents

• Préparer la certification PIX+ Édu : Tutoriels Réseau Canopé-Pix

  
  Le réseau Canopé propose, en collaboration avec le consortium Pix, un ensemble de capsules vidéo qui permettent à chacun.e d’améliorer ses connaissances et compétences sur les thèmes abordés dans le référentiel CRCN Édu et de préparer le certification Pix+Édu.
  tutos.pix.fr 18 janvier 2023

• Revue en ligne. Communs numériques : une nouvelle forme d’action collective ?

  
  La livraison 130 de l’excellente revue Terminal est accessible en ligne depuis quelques temps et explore la catégorie des communs numériques qui est mise en perspective avec celle des communs de la connaissance qui a été développée par Charlotte Hess et Elinor Ostrom. Cette exploration est faite au regard d’un cadre général pour cette catégorie des (...)
  journals.openedition.org 22 juin 2021

• Kit pédagogique du citoyen numérique : un ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique

  
  À l’initiative du CSA, du Défenseur des droits, d’Hadopi et de la CNIL, le Kit pédagogique numérique recense des ressources utiles à l’éducation du citoyen numérique. Les ressources sont organisées en 4 domaines : – les droits sur Internet ; – la protection de la vie privée en ligne ; – le respect de la création ; – l’utilisation raisonnée et citoyenne (...)
  educnum.fr 4 mars 2021

• S.I.Lex, le blog revisité. Parcours de lectures dans le carnet d’un juriste et bibliothécaire

  
  S.I.Lex (Sciences Info Lex) est le blog de Calimaq, Aka Lionel Maurel, juriste et bibliothécaire. Dans cet ouvrage, "ce sont 15 très fins connaisseurs du blog qui présentent « leur » S.I.Lex à travers une sélection de billets éditorialisés. Un parcours de lectures dans le carnet d’un juriste et bibliothécaire, sous la direction scientifique de Sarah (...)
  books.openedition.org 24 mars 2020

• Enceintes intelligentes : des assistants vocaux connectés à votre vie privée. Par @CNIL

  
  Guidée vocalement, une enceinte connectée assiste l’utilisateur dans les tâches de son quotidien. La CNIL explique sur cette page ce qu’est une enceinte connectée et comment elle fonctionne. Elle rappelle aussi, avec quelques conseils, les enjeux que pose cette technologie au regard de la vie privée des utilisateurs : – L’enceinte connectée peut (...)
  cnil.fr 14 février 2019

• Quel est l’impact du RGPD sur les activités d’enseignement et de recherche ?

  
  Applicable depuis quelques mois, le texte européen est devenu incontournable notamment pour les entreprises mais aussi pour les universités et écoles, grandes productrices et consommatrices de données que ce soit au titre des enseignements, des activités pédagogiques mais aussi en termes de (...)
  theconversation.com 27 août 2018

• Les Communs de la connaissance : quelles relations ou quelles synergies avec les acteurs publics ?

  
  Le développement du web, basé sur une philosophie du partage héritée de son fondateur, Tim Berners-Lee, a mené à un fleurissement de communautés collaboratives et ouvertes autour de l’information. Les Communs numériques de la connaissance se sont alors épanouis dans un contexte idéologique favorable mais est-ce toujours le cas aujourd’hui (...)
  archinfo24.hypotheses.org 20 décembre 2017

• 1001 questions juridiques pour les professeurs documentalistes

  
  Ce service proposé par l’équipe du site SavoirsCDI permet aux professeurs documentalistes de poser des questions qui concernent le droit dans leurs pratiques professionnelles. Philippe Puerto, juriste apporte alors des réponses claires et détaillées.
  reseau-canope.fr 18 décembre 2017

• Le droit d’auteur d’un intervenant lors d’une séance pédagogique

  
  Le droit d’auteur des enseignants, des élèves et de tout intervenant dans un cadre pédagogique...
  reseau-canope.fr 6 décembre 2017

• Google Books et le filtrage géographique du domaine public

  
  Ce billet présente un problème auquel les internautes situés en France sont confrontés lorsqu’ils essaient d’accéder à certains documents du domaine public numérisés par Google.
  imagelyon.hypotheses.org 27 novembre 2017