Info-doc

Articles

• Le site Doc pour docs s’arrête et est archivé
  15 mars 2024, par Ghislain Chasme

  Après plusieurs années de fonctionnement, d’abord sous forme d’aventure personnelle avec Alain Gurly, puis avec la coordination d’une équipe de volontaires, le site Doc pour docs ne fonctionne plus
  Une copie du site en date du 14 janvier 2024 a été archivée.

• Étude (ARCOM) : Les Français et l’information
  18 mars 2024, par Ghislain Chasme

  Quel est le rapport des français à l’information ? L’Autorité de régulation des communications (ARCOM) a enquêté auprès d’un échantillon représentatif de 3400 Français âgés de 15 ans et plus.
  Sur le site de l’ARCOM, vous trouverez une présentation de l’étude avec les éléments suivants :
  – Contexte et méthodologie
  – Intérêt et goût pour la lecture
  – Sources et attention aux sources
  – Connaissance et perception des réseaux sociaux
  – Image des médias et des journalistes
  Cette (…)

• Blog du Groupe de réflexion et de production DidacSIC (Académie de Normandie)
  30 novembre 2025, par Ghislain Chasme

  « Le GRP - DidacSic est un groupe de réflexion et de production académique (Normandie) qui existe depuis 2019. Composé exclusivement de professeurs documentalistes, il a pour objectif de didactiser et de vulgariser, sous diverses formes, des contenus issus des Sciences de l’Information et de la Communication. »

• Professeur·es documentalistes : Des enseignant·es à part et à part entière
  15 novembre 2023, par Ghislain Chasme

  Le Café pédagogique propose cette interview d’un groupe de professeures documentalistes de l’académie de Rennes, qui "témoignent de leur quotidien, de l’évolution de leur discipline, de leurs attentes".

• Enquête de Biblio : Site de réflexion sur la didactisation de l’information-documentation
  9 octobre 2025, par Ghislain Chasme

  Voici Enquête de Biblio, le site de Damien Lécroart, ancien professeur documentaliste en Région parisienne et actuellement bibliothécaire scolaire en Suisse. Vous y trouverez des articles de réflexion sur la didactisation de l’information-documentation, des séquences pédagogiques, des présentations de projets menés dans le cadre scolaire, sans oublier des discussions autour de la lecture.
  On peut saluer ce bel effort de mutualisation !

• Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation
  13 octobre 2022, par Ghislain Chasme

  La Commission européenne propose ces Lignes directrices pour les enseignants et les éducateurs en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation. Commis par un groupe d’experts internationaux (dont Divina Frau-Meigs), le document s’adresse "principalement aux enseignants/éducateurs du primaire et du secondaire" qui y trouveront "des explications claires sur des concepts techniques, des exercices à faire en classe (…)