Sur le blog EPALE, Divina FRAU-MEIGS s’intéresse à la manière dont la crise sanitaire a bousculé certaines pratiques de recherche. Elle observe notamment que l’obligation de travail à distance a mis en exergue trois dimensions de la e-présence : "la e-présence sociale, qui met la focale sur la sociabilité, la e-présence cognitive, qui met la focale sur (...)
Sur le site Visual Capitalist, Katie Jones propose une série d’infographies dont l’objet est de montrer l’impact qu’a la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques. Les données sont issues d’une enquête menée par Global Web Index aux États-Unis et en Grande Bretagne et qui porte sur 4 générations :
– Génération Z, 16-23 ans
– Génération Y, 24-37 (...)
Quel est l’impact de la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques ? Voici des données issues d’une étude menée par Global Web Index aux États-Unis et en Grande Bretagne et qui porte sur 4 générations :
– Génération Z, 16-23 ans
– Génération Y, 24-37 ans ;
– Génération X, 38-56 ans ;
– Baby boomers, 57-64 ans
Il ressort notamment de cette enquête (...)
Résultats d’une enquête menée par le Crédoc pendant le confinement (mars à mai 2020) auprès d’un public Français âgés de 15 ans et plus qui ont été interrogés sur leurs pratiques culturelles dans ce contexte particulier. Les résultats sont comparés à ceux de l’enquête Pratiques culturelles réalisée tout au long de l’année 2018, ce qui permet de mesurer (...)
Enquête belge auprès de participants à une conférence en ligne ; la question centrale est : "comment se déroulent la continuité pédagogique et la mise en place des modalités d’enseignement à distance pour les différents acteurs de l’éducation ?"
Les résultats montrent que :
– La continuité pédagogique est difficile à mettre en œuvre pour les participants (...)
Le Ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse met à disposition une série d’applications pour aider les enseignant.e.s à mettre en œuvre la continuité :
– diffusion de vidéos : Peertube
– partage de documents : Nextcloud
– édition de texte en mode collaboratif : Etherpad et Codi-MD
– forum : Discourse
– blog : solution propre développée par (...)
L’A.P.D.E.N., Association des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale formule quelques propositions adossées au travail des associations de bibliothèques ( ABF, pdf ), au protocole du Ministère de l’Éducation nationale et à la circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des (...)
« Le Barbier de Séville », chef-d’œuvre de Gioachino Rossini, est une adaptation lyrique de la pièce de théâtre de Beaumarchais. L’intrigue se déroule dans l’Espagne du XVIIIe siècle. Mise en scène par Pierre-Emmanuel Rousseau. Disponible jusqu’au 5 avril prochain
Sur Sport 24 (le figaro.fr), tour d’horizon des événements sportifs reportés ou disputés à huit clos en raison des interdictions de rassemblement.
Le site Démotivateur liste 17 musées du monde et de France accessibles grâce à des visites virtuelles, qui permettent de découvrir les œuvres sans bouger de chez soi...