Articles les plus récents

• Actes de colloque. L’utilité du français dans la diffusion des connaissances, le développement des compétences et la communication scientifique

  
  Voici les actes du séminaire de recherche francophone – édition 2021 – organisé par le Centre Régional Francophone d’Asie-Pacifique de l’Organisation internationale de la Francophonie (CREFAP/OIF) à Hô Chi Minh-Ville en décembre 2021. J’ai eu l’occasion d’y contribuer en faisant une communication à deux voix, avec ma collègue HOANG Thi Thu Hanh de (...)
  crefap.org 12 octobre 2022

• Les deux topiques de l’architecture de l’information. 2 : designer l’information

  
  Si la notion d’architecture de l’information a fait son apparition à partir des années 50, j’ai eu l’occasion, dans un premier billet, de préciser que cette notion se construit au gré de l’histoire de l’humanité depuis au moins les premiers systèmes d’écrits, avec notamment les outils de repérage de l’information. Ce second billet est dédié à la deuxième (...)
  formadist.hypotheses.org 6 septembre 2022

• Les deux topiques de l’architecture de l’information. 1 : écrire pour organiser

  
  Voici le premier d’une série de 2 billets dans lesquels je propose de considérer ce que je considère comme les deux topiques de l’architecture de l’information. Dans ce premier billet, est développée la première topique qui considère que l’architecture de l’information est un principe que l’humanité construit depuis la constitution des 1ers systèmes (...)
  formadist.hypotheses.org 24 mai 2021

• Retour d’expérience - Refonte de l’interface publique du catalogue avec les étudiants #UX #design

  
  Fabrice Gheysen, responsable de la cellule informatique documentaire du SCD de l’université d’Orléans, fait ici un retour d’expérience sur la décision de la BU d’associer les étudiants à la mise en place de la nouvelle interface du portail documentaire, en s’inspirant des méthodes de l’UX Design. Retour d’expérience fait dans le cadre de la matinée (...)
  bibdoc.fr 10 mai 2021

• Guide : Le design thinking en bibliothèque – @Mr_Kochka

  
  Nicolas Beudon, conservateur de bibliothèque, consultant et formateur, revient sur la notion de design thinking et sur sa potentielle utilité pour les bibliothèques. Il met à disposition une traduction française du guide produit par l’agence de design californienne IDEO : Le design thinking en bibliothèque, ainsi que le livret d’activités qui lui (...)
  nicolas-beudon.com 26 avril 2021

• Livre en ligne : Utile, utilisable, désirable

  
  Nathalie Clot a réalisé la traduction de l’ouvrage d’ Amanda Etches et d’Aaron Schmidt qui proposent une lecture de la notion de design thinking (mettre l’utilisateur au centre du processus de conception !) dans le contexte de la bibliothèque. À noter le chapitre 1 qui est une introduction à la notion d’expérience utilisateur, UX. (...)
  books.openedition.org 26 avril 2021

• Vidéo. Webinaire Ghislain Chasme : "Architecture de l’information et formation à distance"

  
  Dans ce webinaire qui s’est tenu le 9 février 2021, il s’agit de situer la formation hybride dans une approche communicationnelle qui considère l’architecture de l’information comme une agente de la médiation et de la médiatisation.
  youtube.com 5 mars 2021

• Webinaire : Architecture de l’information et formation à distance - Ghislain Chasme

  
  Intervenant : Ghislain Chasme Webinaire proposé par l’atelier Canopé de Rouen. 9 février, 17h-18h. Contenu et inscription sur le site de l’atelier Canopé Rouen.
  reseau-canope.fr 17 janvier 2021

• Article. L’utilisation des personas à Bibliothèque et Archives nationales du Québec. – Documentation et bibliothèques

  
  Dans cet article paru dans Documentation et bibliothèques, Élodie Zini présente le résultat d’une étude sur les personas, réalisée par la Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ). Il s’agit de trouver des leviers pour améliorer l’expérience en ligne des usagers.
  erudit.org 20 novembre 2020

• Article. Médiations et transmissions participatives d’un patrimoine cartographique dormant universitaire : expérimentations de crowdsourcing documentaire

  
  Nathalie Joubert rend compte ici d’une expérimentation prenant appui sur du crowdsourcing menée à Université Toulouse Jean-Jaurès. Il est demandé "aux internautes de participer à la réactivation des valeurs informatives contenues dans les documents cartographiques de l’UT2J, sous la forme d’enquêtes documentaires guidées et didactiques. Les objectifs de (...)
  journals.openedition.org 18 novembre 2020

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