Communication scientifique : L’enjeu de mixité dans l’orientation vers les métiers du numérique

Florence Thiault et Laure Bolka-Tabary s’intéressent ici à la question de la mixité dans le cadre de l’orientation des collégiennes et lycéennes vers les métiers du numérique : comment les acteurs se mobilisent-ils collectivement pour sensibiliser les jeunes filles ? Quelles sont les actions mises en place et quelles sont leurs limites ?
Une communication réalisée dans le cadre du colloque CIA2 (Connaissances et Informations en Action), « De la perception du risque à l’action en contexte numérique », espe d’Aquitaine, avril 2019.