La « flipped class » et les MOOC vont‑ils révolutionner les apprentissages ? Analyse critique, alors que les MOOC semblent en crise. Et qu’il faut revoir la pratique de la classe inversée.
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Classes inversées et MOOC, révolution copernicienne dans l’enseignement… vraiment ?
jeudi 9 novembre 2017 –
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