The curatorBérengère Stassin évoque trois jeux qui peuvent être mobilisés par les enseignants pour travailler de manière ludique avec leurs élèves, ou dont ils peuvent s’inspirer librement pour développer leurs propres activités.
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Cyberviolence & Cyberharcèlement, trois dispositifs ludiques pour travailler sur les émotions et développer l’empathie des jeunes élèves
jeudi 9 novembre 2017 –
Voir en ligne : Trois dispositifs ludiques pour travailler sur les émotions et développer l’empathie des jeunes élèves | Cyberviolence & Cyberharcèlement