La Brochure Éducation aux médias et à l’information, édition 2020-2021 proposée par le CLÉMI "propose des activités concrètes en ÉMI, en présentant également l’ensemble des dispositifs mis à leur disposition par les équipes du CLEMI sur l’ensemble du territoire et dans les établissements français de l’étranger, dans le 1er comme dans le 2nd (...)
Stéphanie de Vanssay a testé la plateforme mise à disposition par le CNED pour assurer la "continuité pédagogique" pendant la fermeture des établissements scolaires pour cause de covid19.
Mélanie Serret, professeure documentaliste au Lycée Giraux Sannier de Saint-Martin Boulogne, propose cette séquence de découverte du CDI à destination des élèves de seconde.
Marie Guillet, professeure documentaliste dans l’académie de Toulouse, propose cette progression en Information-documentation qu’elle prévoit pour ses élèves de 5ème
Nicolas Dubois et Christophe Morin, enseignants chercheurs à l’UPEC, proposent un retour d’expérience sur un dispositif de captation vidéo de cours magistraux en licence. Ou comment un outil « de gestion » s’est transformé en outil pédagogique.
La Biblio-Bête est un jeu qui permet aux élèves de s’approprier le CDI et ses espaces à travers une recherche sur les contes, placée dans l’univers de la Belle et la Bête. Séance proposée par Josselin Decraene, professeur documentaliste
Comment apprendre à faire la part des choses entre les vraies infos et les fake news ? Comment lutter contre la théorie du complot ? Il existe beaucoup d’initiatives dans les établissements scolaires, dont le dispositif InterClass de France Inter.
Intervention de Karen Prévost - Sorbe au séminaire des IAN Histoire-Géographie et Documentation le 8 février 2018.
Ce séminaire est conçu pour introduire la session 4 du MOOC FUN EMI (1er mai- 30 juin 2018) dont l’ambition est de s’adresser à tout public concerné par les questions d’éducation aux médias et à l’information telles qu’elles se posent dans le contexte actuel du numérique.
Sur Éduscol, guide de l’usage d’un équipement numérique personnel dans le cadre scolaire, élaboré à partir d’expérimentations de projets pédagogiques Bring you own device/Apportez votre équipement personnel de communication (BYOD/AVEC).