The curatorSur The Conversation, Nicolas Charles, sociologue, analyse les conséquences de la massification de l’enseignement supérieur, c’est-à-dire l’augmentation importante du nombre d’étudiants accédant aux études supérieures. Depuis plusieurs décennies, les politiques publiques ont encouragé cette démocratisation afin de permettre à davantage de jeunes d’obtenir un diplôme et d’améliorer leur insertion sur le marché du travail. Toutefois, selon l’auteur, cette massification s’est souvent (…)
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Article. Enseignement supérieur : le piège de la massification low cost
24 mars, par Ghislain Chasme -
Article Outiller la conception et la description de dispositifs hybrides
24 mars, par Ghislain ChasmeDans Distance et Médiations des Savoirs (N° 52 - 2025), Natasha Noben examine la manière dont les dispositifs d’enseignement hybrides – combinant présence et distance – peuvent être conçus, décrits et analysés à l’aide d’outils méthodologiques adaptés. La chercheuse propose d’enrichir le cadre d’analyse de la co-construction des environnements d’apprentissage hybrides développé par Bernadette Charlier et Claire Peltier. Son objectif est de fournir aux enseignants et aux chercheurs des (…)
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Chapitre de livre. Le panafricanisme en questions - Le cauchemar de Nkrumah : le franc CFA, ou l’union monétaire contre les Africains
20 mars, par Ghislain ChasmeDans ce chapitre de livre, Nicolas Agbohou analyse le fonctionnement du franc CFA en mettant en évidence le rôle central de ses institutions et les effets économiques de ses principes fondamentaux. Il commence par rappeler que la coopération monétaire franco-africaine était censée favoriser le développement des pays africains. Toutefois, plusieurs décennies d’expérience montrent un constat d’échec : ni la réduction de la pauvreté ni le financement suffisant des infrastructures n’ont été (…)
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Article. La science ouverte comme alternative à la captation du savoir par les plateformes
20 mars, par Ghislain ChasmeDans ce papier publié dans le dernier numéro de la revue tic&société, Clara Galliano analyse les enjeux contemporains de la science ouverte face aux dynamiques de captation des connaissances par des acteurs privés, en particulier dans le contexte du capitalisme de plateforme. La chercheuse met en lumière les tensions entre, d’une part, une volonté de diffusion libre et collaborative des savoirs scientifiques et, d’autre part, des logiques économiques fondées sur l’appropriation et la (…)
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Article. Médiation et justice informationnelle : quels enjeux éthiques à l’ère numérique ?
20 mars, par Ghislain ChasmeDans ce papier publié dans le N° 19 2025 de a revue Communication Technologies et Développement, Angelina Toursel et Michel Labour analysent les enjeux éthiques liés à la justice informationnelle dans les organisations à l’ère du numérique. Les chercheurs s’intéressent plus précisément au rôle de la médiation informationnelle, c’est-à-dire l’ensemble des dispositifs et pratiques qui permettent de produire, organiser et diffuser l’information au sein des organisations. Dans un contexte (…)
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Article. Comment savoir si je parle à un chatbot ?
20 mars, par Ghislain ChasmeDans The Conversation, Zeling Zhong s’intéresse à une question devenue centrale à l’ère de l’intelligence artificielle : comment savoir si l’on échange avec un être humain ou avec un chatbot. Avec les progrès rapides des modèles conversationnels, la frontière entre les deux devient de plus en plus difficile à distinguer. Par exemple, certains systèmes récents parviennent à convaincre une majorité d’évaluateurs qu’ils sont humains lors de tests d’interaction. Cette évolution crée une (…)
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Présentation d’une recherche en cours. Technologies innovantes et valorisation muséale : enjeux et défis pour l’Afrique de l’Ouest. Le cas du Bénin, de la Côte d’Ivoire et du Togo
11 mars, par Ghislain ChasmeDans ce papier paru dans la revue Communication Technologies et Développement N° 19 - 2025, Jérémie You Roger N’zi présente une recherche doctorale en cours, qui analyse le rôle des technologies numériques innovantes dans la transformation des pratiques muséales en Afrique de l’Ouest, en se concentrant sur les cas du Bénin, de la Côte d’Ivoire et du Togo. Le chercheur s’intéresse particulièrement à la manière dont ces technologies peuvent contribuer à la valorisation du patrimoine culturel (…)
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Article. Pourquoi se fait-on tatouer ?
11 mars, par Ghislain ChasmeDans cet article publié sur The Conversation, Joan Tahull Fort s’interroge sur les raisons qui poussent de plus en plus de personnes à se faire tatouer, alors même que nous vivons dans une époque marquée par la rapidité et les tendances éphémères. Le tatouage apparaît ainsi comme un paradoxe : il consiste à inscrire quelque chose de permanent sur son corps dans une société dominée par l’instantanéité et le changement. Pour comprendre ce phénomène, le chercheur mobilise des perspectives (…)
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Exposition. L’Institut de France fête la BD - 13 & 14 mars 2026
9 mars, par Ghislain ChasmeLe Trait et l’Esprit, c’est l’exposition organisée par l’Institut de France les 13 et 14 mars 2026. Ces journées dédiées à la bande dessinée proposent rencontres, tables rondes, ateliers et dédicaces ; elles sont réservées aux publics scolaire et enseignant le 13 mars et ouvertes à tous le 14 mars.
L’événement se conclut par un hommage à René Goscinny pour le centenaire de sa naissance. -
Article. Du chatbot du pape au canard de Vaucanson, les croyances derrière l’intelligence artificielle ne datent pas d’hier
4 mars, par Ghislain ChasmeMichael Falk explore sur The Conversation l’idée que notre fascination moderne pour l’intelligence artificielle (IA) ne se limite pas à un engouement technologique récent, mais s’enracine dans des mythes, des récits anciens et des automates historiques qui ont traversé les siècles. Selon lui, l’attention dont bénéficie aujourd’hui l’IA est en grande partie façonnée par des mages et croyances profondément ancrées dans l’imaginaire collectif, qui trouvent leurs origines bien avant l’ère (…)