Mémoire réalisé par Laurent Gaudin dans le cadre du Master MEEF Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation, Parcours Ingénierie de la Formation et Médias numérique. Dans le cadre d’une approche instrumentale (Rabardel), Laurent Gaudin se pose la question de l’appropriation des parcours de formation M@gistère (dispositif de formation continue de (...)
Enquête belge auprès de participants à une conférence en ligne ; la question centrale est : "comment se déroulent la continuité pédagogique et la mise en place des modalités d’enseignement à distance pour les différents acteurs de l’éducation ?"
Les résultats montrent que :
– La continuité pédagogique est difficile à mettre en œuvre pour les participants (...)
Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation, s’est exprimé sur la thématique de l’enseignement à distance et de l’engagement des étudiants dans le cadre d’un webinaire organisé par l’AUF,
Agence universitaire de la Francophonie le 27 octobre (...)
Sihem Zghidi et Mokhtar Ben Henda mettent ici en perspective l’initiative pour les archives ouvertes (OAI) et le mouvement des ressources éducatives libres (REL) ur lesquels ils portent un regard croisé, entre pédagogie et recherche scientifique. À lire sur DMS, Distance et médiation des savoirs (...)
Jacques Haiech, Christian Hervé et Claude Forest font le point sur la recherche : qu’est-ce qu’un chercheur ? dans quel écosystème évolue-t-il ? Il en ressort qu’en fonction des liens d’intérêts qui unissent les acteurs de cet écosystème, ce dernier peut être dévoyé...
Depuis octobre 2018, l’INSPÉ Normandie Rouen Le Havre, en partenariat avec Réseau Canopé, a mis en place un escape game sur la thématique de l’inclusion scolaire. Le site de réseau des INSPÉ propose un entretien avec les coordinateurs du projet.
Thématique 2020 de ce colloque organisé par le réseau des INSPE : Les arts et les savoirs fondamentaux : enjeux de formation.
Programme et informations pratiques sur le site de l’évènement.
La nouvelle "université fédérale" est annoncée pour janvier 2022, mais pour l’heure l’Université Le Havre reste en retrait...
L’Étudiant propose ce classement basé sur différents critères : cadre de vie, offre de formations, coût du logement, transport, accueil des étudiants…
Cette note de la Direction générale des ressources humaines du ministère de l’Éducation nationale fait le point sur les enseignants titulaires du second degré affectés dans le supérieur. Il apparaît notamment qu’ils représentent 19% des personnels enseignants titulaires du supérieur. Ils appartiennent majoritairement aux corps des professeurs agrégés (...)