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  • L’oeuvre de Norman Rockwell revisitée par Pops Peterson

    Vous connaissez sans doute Norman Rockwell, illustrateur américain du siècle dernier, connu notamment pour avoir longtemps illustré la couverture du magazine The Saturday Evening Post. C’est justement le site du Norman Rockwell Museum qui propose cette page dédiée à Pops Peterson, écrivain et graphiste qui s’adonne à une contextualisation de l’œuvre (...)
    nrm.org 6 avril 2021 share
  • Mémoire de master. Comment penser l’appropriation d’un parcours M@gistère ?

    Mémoire réalisé par Laurent Gaudin dans le cadre du Master MEEF Mention Pratiques et Ingénierie de la Formation, Parcours Ingénierie de la Formation et Médias numérique. Dans le cadre d’une approche instrumentale (Rabardel), Laurent Gaudin se pose la question de l’appropriation des parcours de formation M@gistère (dispositif de formation continue de (...)
    viaeduc.fr 16 mars 2021 share
  • Reportage vidéo. Chine : le succès des extravagantes librairies Zhongshuge aux allures de cathédrale ou de musée

    Ce reportage de France 2 présente la librairie "Zhongshuge" de Chengdu, en Chine. Zhongshuge est une chaîne chinoise de librairies dont le design est aussi saisissant qu’unique.
    francetvinfo.fr 11 mars 2021 share
  • Matinée d’étude BibDoc : 1, 8 et 15 avril en visio. Thématique : Imaginons ! La participation des publics dans les espaces documentaires

    Bibdoc 37, le réseau départemental des professionnels des bibliothèques et des centres de documentation d’Indre-et-Loire organise sa traditionnelle journée d’étude. Cette année, crise sanitaire oblige, elle se tiendra en visioconférence les 1, 8 et 15 avril 2021, le matin. La thématique de cette année : Imaginons ! La participation des publics dans les (...)
    bibdoc.fr 11 mars 2021 share
  • Vidéo. Webinaire Ghislain Chasme : "Architecture de l’information et formation à distance"

    Dans ce webinaire qui s’est tenu le 9 février 2021, il s’agit de situer la formation hybride dans une approche communicationnelle qui considère l’architecture de l’information comme une agente de la médiation et de la médiatisation.
    youtube.com 5 mars 2021 share
  • Billet de blog. Les projets européens à l’épreuve du e-confinement

    Sur le blog EPALE, Divina FRAU-MEIGS s’intéresse à la manière dont la crise sanitaire a bousculé certaines pratiques de recherche. Elle observe notamment que l’obligation de travail à distance a mis en exergue trois dimensions de la e-présence : "la e-présence sociale, qui met la focale sur la sociabilité, la e-présence cognitive, qui met la focale sur (...)
    epale.ec.europa.eu 4 mars 2021 share
  • Kit pédagogique du citoyen numérique : un ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique

    À l’initiative du CSA, du Défenseur des droits, d’Hadopi et de la CNIL, le Kit pédagogique numérique recense des ressources utiles à l’éducation du citoyen numérique. Les ressources sont organisées en 4 domaines : – les droits sur Internet ; – la protection de la vie privée en ligne ; – le respect de la création ; – l’utilisation raisonnée et citoyenne (...)
    educnum.fr 4 mars 2021 share
  • Podcast : Les enjeux de la réforme du CAPES et de la formation des enseignants

    Sur France Culture, l’émission Être et savoir du 1er mars 2021 était consacrée aux enjeux de la réforme du CAPES et de la formation des enseignants. Au nombre des participants : – François-Xavier Bellamy, député européen (LR) et professeur de philosophie – Julien Cahon, historien de l’éducation – Patrick Garcia, professeur des universités – Nathalie (...)
    franceculture.fr 3 mars 2021 share
  • Humour et parodie... Bref. Je suis professeur documentaliste

    Mickaël Faivre, AKA Mikadoc utilise l’humour (et la parodie) pour présenter son métier : professeur documentaliste
    youtube.com 2 mars 2021 share
  • Infographies : How COVID-19 Has Impacted Media Consumption, by Generation. L’impact de la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques

    Sur le site Visual Capitalist, Katie Jones propose une série d’infographies dont l’objet est de montrer l’impact qu’a la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques. Les données sont issues d’une enquête menée par Global Web Index aux États-Unis et en Grande Bretagne et qui porte sur 4 générations : – Génération Z, 16-23 ans – Génération Y, 24-37 (...)
    visualcapitalist.com 1er mars 2021 share

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