"Les programmes de SNT au lycée, de SVT et de sciences physiques au collège invitent à aborder la question de la pollution et de la nécessaire sobriété numérique. Mais comment s’y prendre ? Par quel angle attaquer ce sujet ?" Sur Doc pour docs, Marion Carbillet apporte quelques éléments de (...)
Le ministère de l’Enseignement supérieur propose ce moteur qui indexe les ressources proposées par l’Université numérique, les universités et Canal U. Il est possible d’affiner sa requête par domaine, par type de ressource, par niveau, par format ou encore par âge des ressources.
Voici une plate-forme d’intérêt qui a pour objectif de poser les usages du numérique dans une logique libre et responsable. D’origine suisse, cette plate-forme s’adresse aux enseignant.e.s et propose une quinzaine de services en ligne, dont : tableau blanc collaboratif (Digiboard) document collaboratif (Digidoc) visionnage des vidéos YouTube sans (...)
Entretien avec Benjamin Bellamy qui présente le dispositif Gastopod (système de gestion de podcasts) et émet quelques considérations au sujet des podcasts : modèle économique, gestion sur le smartphone... À lire sur Framablog
"Dans le cadre de la prévention-Santé- citoyenneté, des élèves de 4ème du Lycée Franco-Mexicain ont travaillé sur le thème du Cyber-harcèlement en produisant un court métrage." Même si le film date de 2017, il reste malheureusement d’actualité.
Mathieu Cunche revient ici sur la problématique de traçage des individus rendu possible par l’utilisation de plus en plus courante de dispositifs connectés via Bluetooth ou encore WiFi. La question est abordée aussi bien par le prisme des enjeux légaux et réglementaires que par celui des enjeux technologiques.
Via EpiNet - Revue électronique de (...)
"Dans quelle mesure la conception et la définition de l’information dans l’éducation aux médias et à l’information changent-elles avec l’inclusion du numérique ? Comment les enseignants conçoivent-ils leur rôle dans la transmission d’une culture numérique aux élèves ?" C’est ce questionnement qui permet à Julie Pascau une collecte de données dont l’analyse (...)
L’Inspe de Rouen organise ce colloque : Dispositifs inclusifs et élèves avec autisme à l’école : perspectives internationales le 4 mai 2022 à Rouen. cette manifestation s’inscrit dans une approche comparative : France, Belgique, Suisse et Canada (Québec).
La participation est gratuite, mais il faut s’inscrire : (...)
Outre plusieurs textes-témoignages en hommage à Jacques Perriault, ce numéro propose, notamment, un papier de Cathia Papi, Louise Sauvé, Guillaume Desjardins et Serge Gérin-Lajoie qui vise à comprendre l’abandon en formation à distance et un texte de Daniel Peraya et Aurélien Fiévez autour des stratégies numériques de quelques institutions (...)
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