Face à l’évolution des pratiques et aux bouleversements qui intéressent le domaine de l’information, les bibliothèques universitaires sont amenées à revoir leur stratégie et à forger leur politique de services...
Ce mémoire réalisé par Laetizia Sabatini Choquard, propose notamment un état des lieux des méthodes innovantes, design thinking, co-design, UX (...)
"Attention à l’utilisation aveugle de l’intelligence artificielle : utilisée comme une « baguette magique », par exemple dans une voiture autonome, elle présente des risques", selon Martial Mermillod.
"Les programmes de 2018 ont réduit la place de la littérature de jeunesse dans les cours de français. Une évolution regrettable vu la richesse de ces œuvres qui peuvent donner le goût de lire", selon Eléonore Cartellier
La prochaine édition du festival se déroulera autour du thème de « La cuisine »
Sur le blog Siècle Digital, Valentin Cimino annonce l’existence de Google Cemetery, une page qui liste les services aujourd’hui disparus de la société Google. À noter que la firme de Mountain View n’y est pour rien dans cette ressource dont l’auteur est Naeem Nur, designer Web et développeur de son (...)
Quand les revenus d’une mission de consultance correspondent à quatre fois le loyer mensuel d’un enseignant d’université, comment promouvoir la recherche en Afrique ? Par Larissa Kojoué
Google est une des sociétés les plus puissantes du web, en tête de l’acronyme GAFA. Elle est devenue géante, et difficilement contournable dans nos usages numériques quotidiens. Comment ce moteur de recherche fonctionne-t-il ?
Nicolas Dubois et Christophe Morin, enseignants chercheurs à l’UPEC, proposent un retour d’expérience sur un dispositif de captation vidéo de cours magistraux en licence. Ou comment un outil « de gestion » s’est transformé en outil pédagogique.
A quoi sert réellement la géographie ? Est-ce une discipline réellement utile à nos sociétés ? L’Association Fédérative Nationale des Étudiant.e.s en Géographie précise dans ce texte pourquoi et comment la géographie tire sa force de la pluridisciplinarité.
L’ouvrage "Faire vivre l’action culturelle et artistique en bibliothèque" vient de paraître dans la collection "La Boîte à outils" des Presses de l’Enssib.
Comment mettre en place un parcours d’éducation artistique et culturelle (EAC) ? Qui sont les partenaires privilégiés pour les bibliothécaires ? Quelles sont les étapes clés pour faire vivre ces (...)
The curator