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  • Quels cadres juridiques pour la sobriété numérique ?

    La commission Bibliothèques Vertes de l’Association des Bibliothécaires de France (ABF) propose propose ici un panorama des textes juridiques incitant à la sobriété numérique en France. Très intéressant pour qui s’intéresse à la dimension environnementale du numérique.
    bib.vertes.abf.asso.fr 7 mars 2023 share
  • L’Université de Rouen commémore la Semaine de la francophonie. 13-17 mars 2023

    L’Université de Rouen propose une série d’évènements (conférences, concert, ...) dans le cadre de la Semaine de la Francophonie avec comme pays invité d’honneur, la Tunisie. 13-17 mars 2023. Programme et informations utiles sur le site dédié.
    franco-ihris.sciencesconf.org 7 mars 2023 share
  • Conférence : "Les compétences en littératie médiatique", par Pierre FASTREZ

    Conférence donnée dans le cadre des Journées EMI en réseaux organisées à l’INSPE Normandie Rouen Le Havre
    9 février 2023 share
  • Conférence : "Les écosystèmes informationnels", par Vincent LIQUETE

    Conférence donnée dans le cadre des Journées EMI en réseaux organisées à l’INSPE Normandie Rouen Le Havre
    9 février 2023 share
  • Article de recherche. La rencontre de l’Intelligence artificielle (IA) et de l’esprit critique (EC) : nouveaux enjeux ? nouvelle formation ?

    Dans le numéro 12 de la revue Communication, Technologies et développement, Laurent Petit pose la question de l’impact des avancées de l’intelligence artificielle sur l’éducation à l’esprit critique. Il souligne notamment l’insuffisance des réponses apportées par les référentiels de compétences et insiste sur les enjeux éducationnels d’une démarche (...)
    journals.openedition.org 26 janvier 2023 share
  • Journées EMI en réseaux - 2 et 3 février 2023 à l’INSPE Rouen

    Ces Journées EMI en réseaux organisées par l’INSPE Normandie Rouen Le Havre sont prévues les 2 et 3 février 2023. Il s’agit de mettre en synergie la recherche (interventions de Pierre Frastrez et de Vincent Liquète), le monde professionnel (documentation scolaire, bibliothèques, CLÉMI, Canopé, DRAC) et le monde associatif (CEMEA). Vous trouverez le (...)
    inspe.univ-rouen.fr 18 janvier 2023 share
  • Préparer la certification PIX+ Édu : Tutoriels Réseau Canopé-Pix

    Le réseau Canopé propose, en collaboration avec le consortium Pix, un ensemble de capsules vidéo qui permettent à chacun.e d’améliorer ses connaissances et compétences sur les thèmes abordés dans le référentiel CRCN Édu et de préparer le certification Pix+Édu.
    tutos.pix.fr 18 janvier 2023 share
  • ChatGPT : l’intelligence artificielle qui pourrait changer le quotidien des enseignants (et des élèves)

    Chloé Le Dantec évoque ici ChatGPT, un "robot conversationnel" capable de "répondre à toutes sortes de questions" ; de quoi redéfinir la fonction d’enseignant grâce ou à cause de l’intelligence artificielle ? ChatGPT, rendu public en novembre 2022 et développé par la société américaine OPENAI est devenu depuis lors viral. Si les atouts d’un tel service (...)
    vousnousils.fr 9 janvier 2023 share
  • "Littératie médiatique des adolescents", captation vidéo de la conférence donnée à l’INSPE Rouen par Nathalie LACELLE et Pierre FASTREZ

    Nathalie Lacelle et Pierre Frastrez présentent leur contexte de recherche et le projet international LMA, lors d’une matinée d’étude à l’INSPE Normandie Rouen Le Havre. La vidéo est disponible sur la WebTV de l’université de Rouen.
    webtv.univ-rouen.fr 8 décembre 2022 share
  • Note pédagogique : Continuité et rupture dans les modalités d’évaluation : une activité d’évaluation par les pairs associée à une auto-évaluation au sein d’un cours de didactique des langues

    Guilène Révauger, de l’INSPÉ de La Réunion, propose dans cette note pédagogique une analyse réflexive sur une activité d’évaluation par les pairs dans le cadre d’un enseignement en didactique des langues. L’évaluation par les pairs est mise en œuvre par l’intermédiaire de l’activité "Atelier" du système Moodle. Il s’agit dans l’analyse proposée de faire le (...)
    journals.openedition.org 8 décembre 2022 share

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