"Vittascience est une plateforme éducative pensée pour l’apprentissage de l’IA et du codage, qui propose des outils innovants pour l’enseignement". La ressource propose notamment : des interfaces de programmation une interface de découverte de la notion d’IA générative des ressources pour la classe
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Vittascience, pour découvrir l’intelligence artificielle, la robotique et la programmation informatique
2 octobre 2025, par Ghislain Chasme -
Article de revue : La facilitation et l’accompagnement de l’apprentissage collaboratif dans la formation à distance : un levier de l’expérience autotélique ?
26 septembre 2025, par Ghislain ChasmeAbstract : "La formation à distance (FAD) a considérablement évolué depuis son introduction, au cours des années 1960, dans le milieu de l’enseignement supérieur, faisant de l’engagement étudiant dans les environnements d’apprentissage en ligne un défi majeur pour les concepteurs et conceptrices. L’objectif de cet article est de montrer dans quelle mesure le soutien à l’apprentissage collaboratif à distance favorise l’expérience autotélique des étudiants et étudiantes, en ce qu’elle est (…)
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En Albanie, une ministre virtuelle générée par l’IA devant le Parlement
19 septembre 2025, par Ghislain ChasmeSelon France24, "Une ministre virtuelle générée par l’IA (IA) baptisée Diella, officiellement en charge des Marchés publics, s’est adressée jeudi au Parlement réuni pour se prononcer sur le programme du gouvernement du Premier ministre Edi Rama sous les huées de l’opposition"
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Inscription aux concours d’enseignants du 2nd degré, à faire avant le 6 novembre (bac +5) ou avant le 2 décembre (bac +3)
19 septembre 2025, par Ghislain ChasmeSelon le site Devenir enseignant, les inscriptions aux concours d’enseignants, agrégation, Capes, Capet, Capeps ou encore CAPLP, sont ouvertes du 18 septembre au 6 novembre pour les concours bac + 5 et du 14 octobre au 2 décembre pour les concours bac + 3.
Pour candidater, aller sur le site Cyclades. -
Tous ensemble, prudence sur Internet ! Des ressources pour éduquer les 11 - 15 ans aux médias et à l’information (Cnil)
18 septembre 2025, par Ghislain ChasmeLa Cnil, Commission nationale informatique et liberté, propose un ensemble de ressources pour les 11-15 ans. Enseignants et parents pourront mobiliser ces ressources pour éduquer les adolescents au monde numérique.
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Article de revue : Motifs d’usage et expérience utilisateur de WhatsApp comme dispositif pédagogique informel en formation à distance
17 septembre 2025, par Ghislain ChasmeBenjamin Sia rend compte dans cet article d’une étude qui "examine l’usage informel de WhatsApp comme dispositif pédagogique par des apprenants en formation à distance. Elle analyse les motifs du recours à cette application ainsi que l’expérience d’utilisation en contexte de formation. Les résultats mettent en évidence que la facilité d’accès à cet outil et sa simplicité d’utilisation sont les principales raisons de son adoption. WhatsApp est principalement utilisé pour la coordination, le (…)
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Infox : face à la désinformation, l’engagement du ministère des Armées
17 septembre 2025, par Ghislain ChasmeLe ministère des Armées met en ligne un guide synthétisant les bonnes pratiques pour contrer les ingérences numériques étrangères. Rédigé par la Délégation à l’Information et à la Communication de la Défense, le document explique les mécanismes de diffusion des fausses informations, leurs cibles et les médias utilisés, en particulier les réseaux sociaux. Il propose également des méthodes pour identifier les sources fiables, repérer les contenus trompeurs, et fournit des ressources (…)
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Impact environnemental de l’IA : ChatGPT, CO₂ et consommation énergétique
10 septembre 2025, par Ghislain ChasmeQuelques considérations sur l’impact environnemental des IA génératives, notamment ChatGPT : les émissions de CO2, les défis posés par leurs besoins en calcul, ainsi que les solutions émergentes pour réduire cet impact écologique de l’IA.
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« Traduction automatique » des publications scientifiques
10 septembre 2025, par Ghislain Chasme« La traduction dopée à l’IA est généralement présentée comme « la » solution pour améliorer le rayonnement à l’international de la recherche française, alors qu’elle vise essentiellement à réduire les coûts, au détriment de la qualité de la traduction et de nos conditions d’exercice. La réalité, c’est que la traduction au rabais donnera de la science au rabais : la recherche mérite mieux. » Par le collectif IA-lerte générale, avec le soutien du collectif En Chair et En Os
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Comment Utiliser l’IA pour Rechercher efficacement sur Internet
9 septembre 2025, par Ghislain ChasmeQuelques considérations pour mobiliser ChatGPT dans le cadre d’une recherche en ligne
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