EMI

Articles

• Journée d’étude. Comment éduquer et accompagner les adolescents et les jeunes adultes dans l’univers médiatique contemporain pour les aider à grandir ?
  21 novembre 2020, par Ghislain Chasme

  L’INSPE de l’académie de Lyon et l’ENSSIB proposent ce cycle de 3 journées de réflexion autour de l’éducation aux médias et à l’information, à suivre en ligne :
  – 25 novembre 2020 | Séquence 1 : Questionner la culture numérique
  – 27 janvier 2021 | Séquence 2 : Analyser les pratiques juvéniles du numérique en faisant preuve d’ouverture et d’esprit critique
  – 26 mai 2021 | Séquence 3 : Construire des dispositifs d’accompagnement éducatif en fonction du contexte

• Dans les algorithmes : Le média pour comprendre, déchiffrer, changer, se réapproprier, politiser, l’impact social de la TECH
  9 octobre 2025, par Ghislain Chasme

  Dans les algorithmes est un média (issu de l’association Vecteur) dont l’objectif est de "comprendre la société des calculs", "poser les enjeux de la société numérique, comprendre l’impact social des technologies et de l’automatisation sur nos vies".

• Étude (ARCOM) : Les Français et l’information
  18 mars 2024, par Ghislain Chasme

  Quel est le rapport des français à l’information ? L’Autorité de régulation des communications (ARCOM) a enquêté auprès d’un échantillon représentatif de 3400 Français âgés de 15 ans et plus.
  Sur le site de l’ARCOM, vous trouverez une présentation de l’étude avec les éléments suivants :
  – Contexte et méthodologie
  – Intérêt et goût pour la lecture
  – Sources et attention aux sources
  – Connaissance et perception des réseaux sociaux
  – Image des médias et des journalistes
  Cette (…)

• Quels professeurs pour SNT en 2019 ?
  15 mars 2019, par Ghislain Chasme

  Jean-Pierre Archambault, président de l’EPI, revient sur l’enseignement Sciences numériques et technologie (SNT) qui va démarrer à la rentrée 2019 et pose notamment la question de son encadrement qui, selon lu, relève de "professeurs solidement formés en informatique". Or, les textes ministériels évoquent le partage de cet encadrement entre enseignants de plusieurs disciplines : mathématiques, physique-chimie, SVT, histoire-géographie, philosophie..., ce que semble regretter le président de (…)

• Témoignage vidéo. Un parcours numérique de la primaire au collège - Réseau Canopé
  12 octobre 2022, par Ghislain Chasme

  Le tout dernier témoignage vidéo proposé par l’Agence des usages du réseau Canopé porte sur la mise en place d’un parcours numérique dans une cité éducative en REP à Saint-Nazaire, pour réduire la fracture numérique. Pour cette action qui vise les 1er et 2nd degrés, il s’agit d’une part d’équiper les élèves en ordinateur portable, puis de les aider à développer une culture numérique et des pratiques médiatiques et informationnelles adaptées.

• L’EMI, un enjeu citoyen partagé de l’école au lycée
  13 juin 2018, par Ghislain Chasme

  Intervention de Karen Prévost - Sorbe au séminaire des IAN Histoire-Géographie et Documentation le 8 février 2018.

• journées d’étude (en ligne). Rêver les écrans, demain ! 1 et 2 décembre 2020
  26 novembre 2020, par Ghislain Chasme

  Un évènement proposé sur 2 journées, par Acap – pôle régional image, Hauts-de-France. Le tout est en 4 temps : 1 conférence et 2 tables rondes. et 1 discussion autour de l’enquête "Les jeunes et les écrans" réalisée en 2020 par Claire Hannecart.

• Découvrir le CDI en 2nde avec Harry Potter : séquence info-documentaire avec escape game
  18 décembre 2019, par Ghislain Chasme

  Mélanie Serret, professeure documentaliste au Lycée Giraux Sannier de Saint-Martin Boulogne, propose cette séquence de découverte du CDI à destination des élèves de seconde.

• Professeur·es documentalistes : Des enseignant·es à part et à part entière
  15 novembre 2023, par Ghislain Chasme

  Le Café pédagogique propose cette interview d’un groupe de professeures documentalistes de l’académie de Rennes, qui "témoignent de leur quotidien, de l’évolution de leur discipline, de leurs attentes".

• Infographies : How COVID-19 Has Impacted Media Consumption, by Generation. L’impact de la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques
  1er mars 2021, par Ghislain Chasme

  Sur le site Visual Capitalist, Katie Jones propose une série d’infographies dont l’objet est de montrer l’impact qu’a la crise sanitaire sur les pratiques médiatiques. Les données sont issues d’une enquête menée par Global Web Index aux États-Unis et en Grande Bretagne et qui porte sur 4 générations :
  – Génération Z, 16-23 ans
  – Génération Y, 24-37 ans ;
  – Génération X, 38-56 ans ;
  – Baby boomers, 57-64 ans
  Il ressort de cette enquête que la consommation médiatique des personnes (…)