Dans cet article consacré au design de l’information, Manuel Zacklad propose une définition de l’information ancrée dans une vision anthropologique de la communication et présente l’approche ternaire de l’information de M. Buckland qui est en phase avec sa typologie. Dans un deuxième temps, un retour sur la notion de dispositif permet d’introduire les (...)
L’idée centrale de cet article est de présenter cinq raisons qui incitent à croire en l’avenir de l’Afrique subsaharienne, malgré les événements parfois violents et dramatiques dont elle peut être le théâtre.
Il ressort de la lecture de ce billet de Guy Druey (Recherche d’IdéeS) que les pratiques en matière de surveillance policière évoluent à l’ère du Big Data, parfois de manière inquiétante.
Dans ce diaporama support à une communication, Jeanne Thébault explore la notion de design-thinking.
Pourquoi les stations de sports d’hiver ferment-elles partout en Europe ? Steve Hagimont et Vincent Vlès font le constat que certes le dérèglement climatique y est pour quelque chose, mais que bien des enjeux actuels ont en réalité une grande ancienneté...
Le Centre Culturel Irlandais de Paris propose cette exposition en hommage à Tomi Ungerer, dessinateur, illustrateur, né alsacien mais résident pendant plus de quatre décennies en Irlande avant son décès , en février 2019. Du 16 mars au 5 juillet 2019
Voilà plus de dix ans que Fred Cavazza propose son Panorama des médias sociaux. L’édition 2019 conserve la répartition des différents services en six grands usages : publication, partage, messagerie, discussion, collaboration et réseautage. L’occasion de se plonger dans une synthèse des temps forts de (...)
Qui sont les non-usagers des bibliothèques ? Pourquoi ne fréquentent-ils pas ces tiers lieux ?
Une enquête quantitative du ministère de la Culture et de la Communication
Daniel Peraya pose la question des Learning Analytics, c’est-à-dire l’analyse automatisée ou non des (nombreuses) traces laissées par les apprenants sur les plates_formes d’apprentissage à distance pour produire des connaissances sur les comportements de leurs utilisateurs : qu’entend-on par Learning Analytics ? Quels effets sur l’apprentissage et sur (...)
Florence Thiault et Laure Bolka-Tabary s’intéressent ici à la question de la mixité dans le cadre de l’orientation des collégiennes et lycéennes vers les métiers du numérique : comment les acteurs se mobilisent-ils collectivement pour sensibiliser les jeunes filles ? Quelles sont les actions mises en place et quelles sont leurs limites ?
Une (...)
The curator